Мета: закріпити знання дітей з таких розділів програми, як художня література; Розвивати творчі здібності, логічне мислення, увагу, використовуючи ситуації подиву, радості, зацікавлення. Викликати прагнення у дітей творити добро; Формувати почуття задоволення від удалого прояву своїх знань. Прищеплювати любов до казок; Виховувати почуття колективізму та вз аємодопомоги. Обладнання: ілюстрації до казок, дитячі малюнки, квіти з назвами казок, загадки, речі для чарівної торбинки.
Хід заходу:
Вихователь:
Добрий день, дорогі гості, любі діти! Я знаю, що ви полюбляєте читати та
слухати казки.
Казки - це
чарівна країна, де добро завжди перемагає зло!
В кожній казці-мудрості перлина
Правди світоч, гумору іскрина.
Доброти і щирості вони навчають
Про найважливіше нам розповідають:
Що добро завжди перемагає!
Звірі й люди ворожнеч незнають!
Кожному дається по заслузі!
Допоможуть завжди добрі друзі!
Іноді важко буває,
Сум та розпач нас обсідають…
Та ви книжку почитайте,
В путь цікавий вирушайте!
І сьогодні разом з вами
Підемо казковими стежками,
В край чарівний зазирнемо,
Поміркуєм й усміхнемось.
Отож, часу ви не гайте
До казочок рушайте!
(Стук у клас і
заходить Сорока)
Сорока: Добрий
день, діти! Ось вам надійшов лист. (Віддає вихователю конверт).
Вихователь:
Дякуємо, Сороко! Заходь до нас свято!
Сорока: Дякую!
Вихователь: Діти,
вам цікаво, що в конверті? Дивіться-це запрошення. Яке гарне! Подивимось від
кого? - Від Казкки.
Вихователь: Діти,
а давайте покличемо нашу казку!
Діти кличуть:
Казко! Казко! Казко!
1 дитина: Може
десь вона заснула, тому й досі в нас нема?
2 дитина: Краще
пісню заспіваймо, пісню чути здалека!
Пісня «Голубий
вагон»
(Залітає
Баба-Яга)
Баба-Яга: Це мене
тут кличуть діти? І кому потрібна я?
4 дитина: Ні,
бабусю, вам почулось! Кликали ми казочку!
Баба-Яга: А так
вам Яга не треба?
Казочку вам
подавай!
Казочку я
ув’язнила
І у брамі
зачинила!
5 дитина: Оце
лихо, що ж робити? Як нам зустріти?
Баба-Яга: А
екзамен треба скласти! Якщо відповідь дасте, за казкою підете!
Вихователь: Що ж
це за екзамен?
Баба-Яга:
Загадочки! Тільки окуляри я забула - самі прочитаєте!
(Вихователь читає
загадки)
1)Чоловічок цей
маленький
Ключ шукає
золотий
Гострий, довгий,
дерев'яний,
Всюди ніс
встромляє свій.
Поміркуйте,
поспішіть
Як же звуть?
Скажіть.
( Буратіно- «Золотий ключик»)
2) На городі, що
за черга?
Дід і Баба тут
стоять,
Тягнуть щось
поперед себе
І не витягнуть
ніяк
Казку швидко ви
впізнайте
Всіх героїв
відгадайте.
(«Ріпка»і
називають всіх її героїв)
3)Хто кругленький
і смачненький
Із віконця скік
да скік,
Втік від Баби і
від Діда
До лисички на
язик?
Це не зайчик і не
котик,
Не бичок не сірий
вовк
Це веселий й
хвалькуватий
Невгамовний…Колобок.
4)Що за казка,
друже мій,
Незнайомка живе в
ній
Ти впізнаєш вмить
її
Одяг весь у
попелі,
Мачуха все
свариться,
Сестри
насміхаються
(«Попелюшка»)
5)Вигнав Дід Козу
із хати
Та й пішла вона
блукати
В зайця хатку
відібрала
Всі козу ту
виганяли.
Рак козуню
ущипнув-
Зайцю хатку
повернув
(«Коза-дереза»)
6)Знайшов півник
колосок
Змолов борошна
мішок
Спік негайно у
печі
Пиріжки та калачі
Мишенят не
пригощав-
Жоден з них не
помагав
(«Півник і двоє мишенят»)
7)Що за хатка, що
в ній тісно
Мишці, зайчику,
вовку?
Нумо, діти, казку
швидко
Відгадайте ви
таку!
(«Рукавичка»)
Баба-Яга: Всі
загадки розгадали. Ви стали на крок ближче до казки. (Чаклує)
Абра - Кадабра!
Сім - Салабім! Чарівна торбинка з’явись! (Баба-Яга дістає з-за столу чарівну
торбинку).
Баба-Яга: Це
торбинка непроста, а чарівна,в ній лежать чарівні речі.
Вгадаєте, з
яких казок я їх украла - буде вам ваша Казка!Ану підходьте до чарівної
торбинки!
• Бинт - «Лікар
Айболить»
• Стріла -
«Царівна-Жаба»
• Глечик -
«Лисичка та Журавель»
• Горошина -
«Принцеса на горошині»
• «Колобок»
• «Ріпка»
• Золотий ключик
- «Пригоди Буратіно»
• «Рукавичка»
• Золоте яйце
- «Курочка-Ряба»
• Колосок -
«Півник і двоє мишенят»
• Пір’їнка -
«Фініст-ясний сокіл»
Баба-Яга:
Непогано! Непогано! Знаєте казки! Але наступне завдання вам точно не під силу!
Вихователь: Це ж
яке завдання нам не під силу, Бабусю?
Баба-Яга: Ану,
який клас заспіває пісню про казкового героя?
(Діти співають)
1 клас - «Я
лисичка,я сестричка»
2 клас - «Два
півники»
3 клас - «Семеро
гномів»
Баба-Яга
:Нічогенько заспівали! Непогано розгадали!
6 дитина: Вже
багато ми зробили, а Казки все нема!
Може треба щось
згадати,
Щоб нам казку
відшукати?
Баба-Яга: Ну
добре змилуюсь над вами-це ваше останнє завдання,якщо впораєтесь -віддам вам
вашу казку!
Перед вами
зачаровані квіти. В середині квітки - назва казки. Ви повинні підібрати.
ілюстрації до цієї казки
Баба-Яга: Гарно
впорались з завданням. Відпущу я казочку! (Чаклує)
Абра - Кадабра!
Сім - Салабім! Казко, зайди до нас!
(Заходить Казка)
Казка: Ну ось ми
і зустрілися, мої маленькі друзі! Мешканцям казкової країни приємно, що ви
полюбляєте казки. Велике вам спасибі, що ви так старанно боролися за моє
визволення. Ми не будемо сердитися на Бабу-Ягу, а подякуємо їй, що вона вас не
обманула і мене відпустила. Давайте запросимо її разом з нами до нашої казкової
країни.
7 дитина:
Бабусенько-Ягусенько, ходи разом з нами до нашої казкової країни!
Баба-Яга: Ох,
дякую вам мої друзі! Недарма в народі кажуть «Стережися злого - чини добре!» Я
більше не буду робити лиха! Я стану доброю Бабусею-Ягусею. За вашу доброту і я
хочу запросити в свою хатинку на курячих ніжках.
В дружбі,
злагоді та мирі
Буду жити в хатці я
Зичу дітворі цій милій
Бути як одна сім’я.
Казка: А тепер
закрили очі,
я сюрприз
вам принесла
Потім вам
роздасть учитель
Як закінчаться
дива!
Вихователь:
Дякуємо, Казко, за гостинці! У нас для тебе також є сюрприз! Подивись на ці
малюнки, діти їх для тебе приготували і дарують тобі!
Казка: Дякую! А
тепер, оскільки в нас сьогодні свято, я запрошую всіх повеселитися і
потанцювати! ( Діти танцюють)
Казка: Ну ось і
підійшло до кінця наше свято. Я б радо побула з вами ще, але мені час
повертатися до казкової країни, бо на мене чекають казкові герої. Ми
обов’язково ще зустрінемось. До побачення!
Діти: До
побачення!
Вихователь:
Дякуємо за увагу
І підтримку на
святі цім
Побажаємо
здоров’я і наснаги всім!
Подякуємо і
артистам
За гарну виставу
Добре їм
поаплодуєм
Бо грали на
славу!
Немає коментарів:
Дописати коментар